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教育部通知嚴禁宣傳高考狀元!一線教師:有點懸
時間:2019-05-09 16:05:23 來源:騰訊教育

  教育部嚴禁宣傳高考狀元和升學率,目的很清楚,就是要斬斷宣傳背后的利益鏈,就是要轉變愈演愈烈的應試風,將教育推向素質教育方向。

  對于高考狀元和升學率背后,有哪些利益鏈,有造成了哪些不良后果呢?

  其一、占據資源優勢的名校,通過宣傳,強化了這種優勢的存在,造成了教育的更加不均衡。升學率高,出了狀元的學校,家長趨之若鶩,反之,棄如敝履。于是擇校熱高燒不退,各種名目的助學費用跟招生掛鉤起來,苦的自然是家長。

  其二、培訓機構熱炒,導致補課成風。最熱衷于宣傳的,就是名校和培訓機構了,說到底都是為了招生,前者是鞏固地位,后者就直接指向了金錢。

  其三、熱炒狀元和升學率,使得本來就步履沉重的素質教育更加舉步維艱,只能停留在紙面上,說起來重要,教學中不要,無法落地生根開花結果。

  教育部的目的是否能夠實現呢?作為一線教師,我看懸,很難!因為這是一個信息快捷傳播的時代,教育部的目的再好,但是跟社會的價值認可不在一個頻道上,社會上,家長們,要的就是升學,哪所學校出狀元,升學高,就是好學校?;瘓浠八?,社會和家長對于這種宣傳是歡迎的。

  從家長層面來看,這種歡迎也不是沒有道理的,家長要送孩子上學,當然得知道學校的教學質量如何。而標準,就在于升學率,沒有升學率,還送去干嘛。這是完全可以理解的,家長應該有知情權。

  從傳播的層面來看,高考是實行排名制度的。排名一出來,不宣傳也是宣傳。不上報紙不上電視,但是可以通過手機傳播,幾何級數的轉播轉發,只會比正統的報紙電視覆蓋面更廣,傳的更快。也就是說,是禁止不了的。

  綜上,我贊同教育部的舉措,但從來不相信真的禁止得了,不過是從一種宣傳形式轉為另一種宣傳形式,從官方的轉為民間而已。


(編輯:李璇)